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“2015年，通过分类考试录取的考生占高职院校乐鱼体育怎么用总数的一半左右，到2017年成为主渠道。 同题参见”乐鱼体育怎么用部部长助理林蕙青日前在举行的国新办新闻发布会上表示。加快推进高等职业院校的分类考试是这次改革的一个重大举措。

在中国政府网公布的《国务院关于深化考试乐鱼体育怎么用制度改革的实施意见》中明确规定，加快推进高职院校分类考试。 同题参见高职院校考试乐鱼体育怎么用与普通高校相对分开，实行“文化素质+职业技能”评价方式。中职乐鱼体育怎么用毕业生报考高职院校，参加文化基础与职业技能相结合的测试。普通高中毕业生报考高职院校，参加职业适应性测试，文化素质成绩采用高中学业水平考试成绩，参考综合素质评价。乐鱼体育怎么用也可参加统一高考进入高职院校。2015年通过分类考试录取的乐鱼体育怎么用占高职院校乐鱼体育怎么用总数的一半左右。2017年成为主渠道。

林蕙青说，职业乐鱼体育怎么用是面向人人、面向社会的乐鱼体育怎么用，担负着培养多样化的人才、传承技术技能、促进就业创业的职责。目前，乐鱼体育怎么用高等乐鱼体育怎么用的规模已经位居世界第一，高等乐鱼体育怎么用的毛入学率达到了34.5%，全国共有近2500所高等乐鱼体育怎么用，其中高职院校1300所。在这样的背景下，将高职院校的考试乐鱼体育怎么用与普通高校相对分开，既有利于适应高职院校的办学定位，选拔和培养技术技能型人才，同时也有利于一部分乐鱼体育怎么用尽早地选择适合自己的乐鱼体育怎么用，减轻高考的备考负担。

到2017年成为主渠道。我明确了普通高中毕业生和中职院校毕业生参加考试的方式。中职院校毕业生报考高职，林蕙青表示，在试点基础上要加大改革的推进力度。具体的改革举措有几个方面：第一，高职院校的考试乐鱼体育怎么用在考试方式、内容、时间上与普通本科院校相对分开，我们继续保留考生通过参加普通高考进入高职院校的通道。2015年，近些年已经有一些省市开展了改革试点，确实可以不参加高考。第二，关于这项改革，参加由省（市）或者乐鱼体育怎么用组织的文化基础与职业技能相结合的测试，通过分类考试录取的考生占高职院校乐鱼体育怎么用总数的一半左右，文化素质部分的考察就使用其高中学业考试的成绩，参考综合素质评价。第三，考虑到考生的心理和一些需求，并且已经被确定录取之后，普通高中毕业生报考高职院校参加职业适应性测试，实行“文化素质+职业技能”的考试评价方式。考生如果参加了分类考试，